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身教的力量
作者: 杜润春 (高中政治  赤峰政治三班 )    评论数/浏览数: 7 / 4020    发表日期: 2014-07-08 19:03:17
 
其身正不令而行

身教的力量

        凡事师范院校走出来的教师都深深铭记一句话:学高为师,身正为范。所以要想成为一名学生爱戴的老师,不单要有渊博的学时,更要有高尚的情操。

        在我们身边类似这样的既是学生经师又是学生人师的同仁很多,学习他们身上的闪光点,对自己的人生修炼很有好处。

        我们学校有这样两位老师,由于忙于工作忽视了自己的身体锻炼,处于亚健康状态,出现了腰间盘脱出问题,疼起来只能躺着,就别谈工作了。看到他们痛苦的表情,真是心疼,可是却没有办法帮忙,只能默默的祝福他们快些好起来。同时劝他们找医生好好调治一下,正好也休息一下。在最艰难的时期他们仅请了几天假,然后就回来上课了,问他们为什么不痊愈了再上班呢,他们淡淡的说,学生耽误不得啊,马上进入高三了,如果因为自己的原因耽误了学生的学习于心不忍啊!

        可能有人会和我有一样的疑问,教师有事请假学校会安排老师给带班给代课的,怎么就放心不下呢?其实想想我们都是当教师的,我们知道学生的所思所想,学生适应一个老师需要时间,代课老师不清楚原来的老师对知识体系是如何处理和把握的,不知道每一个学生的兴趣爱好特长和学习情况,所以代课老师再怎么负责,对学生的学习和生活也会有不同程度的消极影响。对于一个责任心极强的教师来说,他们是不忍心因为自己的原因影响学生的发展和进步的。

        可能正是源于对教育事业的忠诚,对学生的忠诚,他们不约而同的选择了带病坚持工作,边工作边治疗,付出了极大的艰辛和努力。上一节课后马上要回到办公室躺一会,然后再接着去上课。我们在进行学生测评时,所有的学生都写到,老师带病给他们上课,他们没有理由不好好学习,不好好上进,他们要把教师的浓浓的爱化为奋斗的动力,给老师交上一份满意的答卷。学生变的比以前懂事了,他们会带着感激和心疼的表情听课,课下他们会悄悄的为老师端上一杯热水,会给教师准备一条柔软的毛巾。在周末他们会到教师家里帮助老师做家务活。教师留的作业再也没有同学不完成了,课上积极发言的同学多了,沉闷的课堂成为了思维碰撞的课堂,学生在教师的带领下悄悄的在发生着变化。

        所有的变化不是老师命令得来的,而是教师用无声的行动感召出来的,这就是身教的力量!




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